Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2001. - Вып. 2 (27)

Содержание :

• ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ.
• Задде, И. Н. Наука, культура и образование на пути к экософии общественного бытия и сознания.
• Степанов, А. А. Категория «авторитет» и современное состояние теории познания.
• Рачковский, В. П. Многослойность человеческого знания, познания как основа философского рационализма и «философии науки».
• Макаренко, Н. И. Этапы эволюции социальных исследований науки.
• Буковская, Н. В. Наука на рубеже веков: служение или господство.
• ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО).
• Громыко, Ю. В. Национальная доктрина образования: дискурсивное пограничье сферно-профессионального и национально-политического проектов.
• Карпов, П. В. Проблемы воспитания на пороге XXI века.
Выдержки из проекта национальной доктрины воспитания
• Люрья, Н. А. Образование и культура.
• Жукова, Е. А. Социальный институт профессионального образования и его роль в постиндустриальном обществе.
• Кочетков, М. В. Актуальные направления совершенствования системы образования.
• Кабанов, П. Г. Философское образование в вузе и школе.
• Костюкова, Т. А. Культурные ценности мусульманской педагогики.
• ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.
• Половкова, М. В. Качество образования как проблема соорганизации учебной, педагогической, управленческой деятельности и деятельности научного сопровождения.
• Московченко, А. Д. Инженерно-экологическое образование в Сибири: системно-интегративный подход.
• Кочетков, М. В. Гуманитаризация образования: необходимость и противоречия.
• Жукова, О. А. О научном образовании.
• Тюкульмина, О. И. Философское знание как фактор гуманизации образования.
• Степанов, А. А., Осипов, Ю. М. О диалогичности мышления и его методологическом значении для инженерно-прикладных разработок.
• Люрья, Н. И., Черепова, Н. Ю. Игра как метод обучения мышлению.
• Степанова, О. Г. Тенденция развития творческого потенциала личности студента в негосударственном вузе.
• Чешуина, Т. Г. Теория образовательно-педагогического прогнозирования педагогической практики.
• НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.
• Корниенко, А. А., Цапко, Е. А. Технологический трансфер: современный университет и промышленность - контуры нового синтеза.
• Аникушина, О. Н., Васютин, А. В. О современных западных тенденциях популяризации научного знания.
• Наши авторы.
• К сведению авторов и читателей.